Buenas tardes Adrián y Alba.
¿Qué tal el fin de semana?
Os voy a dejar el link de un juego. ¡El ahorcado! Seguro que habéis jugado alguna vez con los amigos ¿no?. Si no habéis jugado es interesante que lo probéis.
Os podéis divertir a la vez que aprendéis.
Ya me diréis que os parece.
Un saludo.
http://www.rinconsolidario.org/palabrasamigas/pa/juegos/ahorcado/ahormbmp.swf
domingo, 10 de mayo de 2015
miércoles, 6 de mayo de 2015
Sujeto y predicado
¡Buenos días!
¿Cómo van las clases?
Hace tiempo que no me dejáis comentarios por aquí.
Ya queda poco de curso. ¿Qué tal las notas?
Hoy la actividad que os propongo tiene que ver con el sujeto y el predicado.
En el link que os voy a dejar, hay una explicación del sujeto y otra del predicado. A continuación, hay una serie de ejercicios para que los hagáis. Espero que os guste.
http://www.tinglado.net/?id=la-oracion-simple-sintaxis
Un saludo.
¿Cómo van las clases?
Hace tiempo que no me dejáis comentarios por aquí.
Ya queda poco de curso. ¿Qué tal las notas?
Hoy la actividad que os propongo tiene que ver con el sujeto y el predicado.
En el link que os voy a dejar, hay una explicación del sujeto y otra del predicado. A continuación, hay una serie de ejercicios para que los hagáis. Espero que os guste.
http://www.tinglado.net/?id=la-oracion-simple-sintaxis
Un saludo.
martes, 5 de mayo de 2015
Podcast
Buenas tardes lazarillos.
Os voy a aconsejar sobre cómo podríais mejorar vuestros podcast.
Espero que os sea de ayuda.
Comenzamos contigo, Alba.
En general, la lectura está muy bien. Entiendo que es complicado estar relajado al hacer este tipo de grabaciones, pero creo que podrías mejorar si leyeras un poco más despacio. Además, por sacar algún pequeño defecto más, las pausas que realizas en los signos de puntuación son muy similares. En el punto y aparte, te aconsejo que te pares más tiempo que en el punto y seguido; y en el punto y seguido más que ante una coma.
La entonación, vocalización y la claridad de la lectura son correctas. ¡Enhorabuena! ¡Sigue así!
Seguimos contigo, Adrián.
Me hubiera gustado que el podcast lo hubieras hecho sobre la descripción que yo hice de la Plaza Mayor.
Al igual que he dicho a Alba, se que es muy difícil conseguir un estado de relajación haciendo este tipo de tareas. A mi parecer, hay un par de frases que te has dejado a medias. Debido al nerviosismo, has leído un poco rápido con lo que conlleva a que no vocalices correctamente, aún así, creo que es una buena lectura.
Para mejorar en próximas actividades semejantes, las pausas tendrías que realizarlas de la manera que he comentado a Alba.
Por último, el tono de voz de toda la lectura es el mismo, por lo que te aconsejo que leas más en casa en alto, prestando más atención a los cambios de tono.
Muchas gracias por realizar la actividad.
Sigue mejorando. ¡Muy bien!
Un saludo chicos.
Os voy a aconsejar sobre cómo podríais mejorar vuestros podcast.
Espero que os sea de ayuda.
Comenzamos contigo, Alba.
En general, la lectura está muy bien. Entiendo que es complicado estar relajado al hacer este tipo de grabaciones, pero creo que podrías mejorar si leyeras un poco más despacio. Además, por sacar algún pequeño defecto más, las pausas que realizas en los signos de puntuación son muy similares. En el punto y aparte, te aconsejo que te pares más tiempo que en el punto y seguido; y en el punto y seguido más que ante una coma.
La entonación, vocalización y la claridad de la lectura son correctas. ¡Enhorabuena! ¡Sigue así!
Seguimos contigo, Adrián.
Me hubiera gustado que el podcast lo hubieras hecho sobre la descripción que yo hice de la Plaza Mayor.
Al igual que he dicho a Alba, se que es muy difícil conseguir un estado de relajación haciendo este tipo de tareas. A mi parecer, hay un par de frases que te has dejado a medias. Debido al nerviosismo, has leído un poco rápido con lo que conlleva a que no vocalices correctamente, aún así, creo que es una buena lectura.
Para mejorar en próximas actividades semejantes, las pausas tendrías que realizarlas de la manera que he comentado a Alba.
Por último, el tono de voz de toda la lectura es el mismo, por lo que te aconsejo que leas más en casa en alto, prestando más atención a los cambios de tono.
Muchas gracias por realizar la actividad.
Sigue mejorando. ¡Muy bien!
Un saludo chicos.
lunes, 4 de mayo de 2015
Porqué, porqué. porque y por que
Buenas tardes.
Después de mi periodo de prácticas me he dado cuenta de algunos fallos que soléis cometer.
En esta nueva entrada vamos a hablar de los diferentes significados de porque, por qué, porqué y por que.
Os dejo un link de la Real Academia de la Lengua Española.
http://www.rae.es/consultas/porque-porque-por-que-por-que
Después de que lo hayáis leído os dejo otro link para que lo podáis practicar.
http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/6-primaria/186-juego-porque-por-que/index.php
Un saludo chicos.
Después de mi periodo de prácticas me he dado cuenta de algunos fallos que soléis cometer.
En esta nueva entrada vamos a hablar de los diferentes significados de porque, por qué, porqué y por que.
Os dejo un link de la Real Academia de la Lengua Española.
http://www.rae.es/consultas/porque-porque-por-que-por-que
Después de que lo hayáis leído os dejo otro link para que lo podáis practicar.
http://www.mundoprimaria.com/juegos/lenguaje/ortografia/6-primaria/186-juego-porque-por-que/index.php
Un saludo chicos.
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